今年以來，黃陵公司緊緊聚焦人才強企戰(zhàn)略目標(biāo)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)搭平臺、對標(biāo)一流找差距、凝心聚力抓落實，高質(zhì)量打造“三大課堂”，全面激活人才“動力引擎”，解鎖“人才密碼”，為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展賦能助跑。

優(yōu)化升級“培訓(xùn)課堂” 抓牢理論基礎(chǔ)

      為進(jìn)一步提升培訓(xùn)效果，該公司組織專人深入各部門、班組、職工之間開展培訓(xùn)調(diào)研，結(jié)合問卷座談、企業(yè)實際、行業(yè)態(tài)勢精心布局、優(yōu)化升級“培訓(xùn)課堂”，采取“公司+部門+個人”培訓(xùn)模式，保證“固定動作”扎實到位，“自選動作”特色鮮明。完善培訓(xùn)跟蹤考核機制，建立“個人培訓(xùn)檔案”，對參培課時、課堂表現(xiàn)、考試成績、學(xué)習(xí)筆記等內(nèi)容實行動態(tài)跟蹤考核，檢查結(jié)果納入個人月度考核，提升全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)主動性和積極性。按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補什么”原則，分門別類開展三級安全教育、企業(yè)文化、制度政策等基礎(chǔ)性和生產(chǎn)工藝、設(shè)備管理、黨務(wù)工作等專業(yè)化培訓(xùn)，為企業(yè)文化建設(shè)、全員安全意識提升、專業(yè)技能深造提供了堅強的理論基礎(chǔ)和思想指導(dǎo)。

融合聯(lián)動“實踐課堂” 提升工作水準(zhǔn)

      在追求夯基固本、強化理論知識的同時，該公司不斷豐富活動載體、深化培養(yǎng)模式、搭建人才成長平臺，秉承“以學(xué)促干、以干促學(xué)”理念，著力打造“走出去、引進(jìn)來、自主干”融合聯(lián)動“實踐課堂”，實現(xiàn)技能操作和業(yè)務(wù)能力“雙向提升”。今年來，積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員、優(yōu)秀骨干參加水泥協(xié)會、陜煤集團(tuán)、陜西建材科技集團(tuán)知識競賽及對標(biāo)先進(jìn)等活動，進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場效率提升與低成本改善、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、青年骨干人才能力提升等培訓(xùn)，全力以赴“走出去”。邀請專業(yè)人員、資深機構(gòu)、政府部門就雙重預(yù)防機制建設(shè)、重污染天氣重點行業(yè)引領(lǐng)性企業(yè)創(chuàng)建、磨機調(diào)試等工作進(jìn)行實地調(diào)研和操作指導(dǎo)，精準(zhǔn)對接“引進(jìn)來”。持續(xù)推進(jìn)“師帶徒”活動，重點學(xué)習(xí)崗位操作、設(shè)備管理、發(fā)展黨員等工作實操手法和具體步驟。高標(biāo)準(zhǔn)開展第六屆技術(shù)比武大賽，真刀真槍檢驗培訓(xùn)效果和個人“即戰(zhàn)力”，穩(wěn)扎穩(wěn)打“自主干”。在“實踐課堂”推動下，該公司一線職工工作積極性、執(zhí)行力不斷提升，領(lǐng)導(dǎo)干部知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行作用發(fā)揮穩(wěn)步增強，企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展步伐鏗鏘有力。

精準(zhǔn)實施“移動課堂” 強化綜合能力

      為不斷拓展職工“知識儲備庫”，實現(xiàn)技能“精準(zhǔn)扶貧”，全力補齊短板，該公司各層級人員主動“揭榜掛帥”開展專項知識培訓(xùn)和技術(shù)攻關(guān)活動，用“三情”打造“移動課堂”。該公司黨總支副書記、總經(jīng)理劉棟結(jié)合自身工作經(jīng)驗和專業(yè)知識為職工“傳真經(jīng)”，利用下班時間從頁面排版、行文布局、高度站位、習(xí)慣養(yǎng)成等方面開展了細(xì)致入微、專業(yè)獨到的公文寫作和材料撰寫授課活動，“溫情”打造“夜間課堂”。生產(chǎn)技術(shù)部副部長毛天龍利用高深的電氣化知識為職工“開小灶”，每周在宿舍組織興趣小組人員熟悉電器元件、現(xiàn)場講解電路圖和接線步驟，不斷壯大企業(yè)電工隊伍，徒弟蔡耀磊以近滿分成績榮獲第六屆技術(shù)比武大賽電工組冠軍，“傾情”打造“宿舍課堂”。時逢磨機檢修“校輥”階段，一線骨干、年輕職工主動學(xué)習(xí)觀摩“核心技術(shù)”，“真情”打造“現(xiàn)場課堂”。心中有信念，哪里都是“課堂”，“移動課堂”已在該公司遍地開花、落地結(jié)果。

      人才是企業(yè)的基石，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。黃陵公司將始終把人才建設(shè)貫穿企業(yè)發(fā)展之中，不斷探索培養(yǎng)模式、搭建成長平臺、深化“三大課堂”，激活人才培養(yǎng)“一池春水”，奏響轉(zhuǎn)型發(fā)展鏗鏘樂章。（趙二軍）