一直以來，我始終認為好的家教是指引家庭前行的譜系，是引導家人奮進的根基。我經常教育11歲上小學的孩子以及在電廠工作的妻子，要在家風傳承中弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，傳播向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民、平等和諧、敬業(yè)誠信、綠色節(jié)儉等理念，充分發(fā)揮文明家庭建設中的獨特作用，夯實家庭道德文明之基，為和諧家庭做出積極示范。
      我的家教是“勤學上進、誠實守信”。我在孩子很小時就教導他，“我們這個社會是由千千萬萬個家庭組合而成。如果把社會比作一個人的軀體，那么，每一個家庭就是這軀體的細胞”。因此，從小我就告誡孩子，一個有社會責任感的人，就應當有家庭責任感，真正懂得家庭在社會中占有的重要地位和作用，千方百計去培育良好的家風。
      在我的教育引導下，孩子很早就融入到了嚴謹治家的教育理念中，從上學第一步做起，我教導孩子要“勤學”、“上進”。我說，“勤學”才可以提高自身的修養(yǎng)，由于每個人的資質不同，唯有勤學可以補拙，勤學才能形成良好的日常學習習慣。我在孩子很小的時候就對他說:“‘活到老學到老’,這便是勤學之風?！倍吧线M”是一個人從小到大的主旋律，擁有積極進取的人生態(tài)度，可以避免走向歧途，堂堂正正的奮斗自己的人生目標！習近平總書記也曾講到，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習，堅持實踐。因此，在成長的歲月中，孩子秉承我的教育理念，在成長中加強學習的緊迫感，一刻不停地增強自身本領，立志成為一個對社會有益的人。
      我的家教還有“誠實守信之風”，我經常講到，誠實守信是人人都應該有的品質。早在幾千年之前，孔子就對他的學生說過：“人而無信，不知其可也，”意思就是一個人不講信用，真不知道他怎么能行，也就是一個人不能不講信用。隨著孩子逐漸長大，開始對社會明事理的階段起，我又教導孩子，“家風好，會使整個社會安定團結，祥和友好家風，會使整個國家發(fā)展進步，不斷走向繁榮富強。因此，社會上的每一個成員，都應當把建設好的家庭，培育良好家風，視為自己義不容辭的責任?！痹谖业慕逃砟钪?，又提出了“誠實”“守信”四個字。我說，“誠信”是個人立身處世的基本規(guī)范，是社會存續(xù)發(fā)展的重要基石，要堅持誠信，在自覺行動和行為規(guī)范中不斷筑牢誠信意識。而“守信”是遵守約定、言行一致、講究信用，進入社會后，唯有守信可以增進人與人之間的合作，也只有守信才能建立長久的人際關系，助力自身在社會工作中立足。
      古語說，“國有國法、家有家規(guī)”。要培育良好家教，就要有“家規(guī)”，有了家規(guī)，就可以規(guī)范家風的建立，來教育家人，要求家人，管理家人，監(jiān)督家人。我始終認為一個家，乃是一棵參天大樹，好的家風便是樹的養(yǎng)分，如果不注重家風的陶冶，將會影響著和諧家庭的發(fā)展，勢必對今后家庭的氛圍營造造成阻力。在我多年的堅持下，孩子嚴格按照“勤學上進、誠實守信”的家風，從小抓起，從小事抓起，學做人，做好人，使家中所有的人都學成我要求的樣子，推動良好的家風理念在每位家庭成員心中扎根，也教育身邊每一個人在今后的教育理念中做到代代相傳。